حجت الاسلام عبدالله رحمان زاده در گفتگو با خبرنگار سرویس استان های مرکز خبر حوزه، اظهار داشت: اصل فرهنگ مباحثه به عنوان روشی سنتی و در عین حال موثر، همچنان به عنوان یکی از بهترین شیوه های فهم صحیح و عمیق مطالب در حوزه های علمیه رایج است.
وی افزود: در واقع در فرایند مباحثه، آنچه رخ می دهد این است که در حین انجام آن بسیاری از کاستی ها و ناگفته ها یا گفته های مبهم و نامفهوم در جهت رفع اشکال از طرفین مباحثه، هویدا و آشکار می شود.
حجت الاسلام رحمان زاده همچنین یکی دیگر از فواید مباحثه را کنجکاوی و جستجو برای پاسخ به سوالات ایجاد شده در هنگام مباحثه عنوان کرد و افزود: هم اکنون شاهد هستیم با توجه به اثربخشی روش مباحثه، این روش به عنوان یکی از روش های نوین و موفق در کشوری همچون ژاپن در حال اجرا است.
مدیر حوزه علمیه گیلان در ادامه با بیان اینکه اصل مباحثه، اصل بسیار مترقی و پیشرفته ای است که مناسب شرایط هر زمان و در هر نوع مرکز آموزشی قابل استفاده و بهره برداری است، تصریح کرد: نباید این گونه تصور شود که تمام روش های قدیمی و سنتی کارایی خود را از دست داده و برای نسل جدید کاربردی نیست، بلکه باید از نکات مثبت آموزشی گذشته و روش های جدید انتقال مفاهیم دینی و علمی برای تدوین شیوه مناسب تدریس، استفاده شود.
وی یکی از کارهای ضروری برای شکوفا شدن استعداد دانش پژوهان در علوم حوزوی و دانشگاهی را اکتفا نکردن به کتاب درسی و ترغیب و تشویق کردن دانشجو و طلبه به تحقیق و تفحص در زمینه های گوناگون علمی برای ایجاد جهش فکری و روبه رو شدن با مسائل جدید و دست نخورده دانست و خاطرنشان کرد: تنها در این صورت است که یادگیری علم، هم در کام دانش پژوه و هم در کام اساتید شیرین و گوارا می شود.
حجت الاسلام رحمان زاده، همچنین انجام کنفرانس های علمی توسط دانش پژوهان بعد از تدریس و بیان دروس توسط اساتید را از دیگر شیوه های مفید و علمی برای آشنایی دانشجو و طلبه به صورت عملی با شیوه تدریس عنوان و اضافه کرد: این کار موجب حرکت دانشجویان به سمت مسائل جدید و انجام تحقیقات خواهد شد.
مدیر حوزه علمیه گیلان در خاتمه با اشاره به برگزاری دومین جشنواره کشوری شیوه های نوین تدریس معارف دینی در گیلان، ضمن تاکید بر نقش برجسته علما و روحانیون برای ارائه راهکارهای آموزشی جدید جهت نشر مفاهیم عمیق دینی، گفت: مسئولان جشنواره باید از طرح هایی که زمینه افزایش بینش دانش پژوه را فراهم می کند، به عنوان ایده برتر استقبال و برای اجرا در مراکز آموزشی استفاده کنند.
